В период 14–16 ноября 2025 года в селе Шерпены, район Новые Анены, на базе пансионата «Аncuța», была организована Школа для волонтёров «Future Ability». Это образовательный лагерь для активной молодёжи, организованный в рамках проекта «Волонтёрство 2.0 – новые возможности для добрых дел!», реализуемого АО Центр молодёжных инициатив «FEED-BACK».

Программа лагеря была направлена на развитие у молодёжи из г.Бессарабка навыков лидерства, активного гражданства, устойчивого мышления и командной работы. В течение трёх дней участники проходили интерактивные сессии, практические упражнения, групповые обсуждения и игровые форматы обучения.

Обучение через опыт и взаимодействие

Участниками лагеря стали 20 учащихся из 4 учебных заведений города Бессарабка, члены школьных волонтёрских клубов  — молодые люди, которые уже вовлечены в общественную деятельность и стремятся развивать свои сообщества. Обучение провели тренеры Марина Чебану и Елена Таку, используя современные интерактивные и практико-ориентированные методы.

День 1. Создание сообщества и понимание лидерства

Первый день лагеря был посвящён знакомству, формированию доверия и созданию безопасного пространства для обучения. Через интерактивные игры, креативное самопредставление и упражнения на командное взаимодействие участники лучше узнали друг друга и почувствовали себя частью единой команды.

В рамках сессии «Что такое лидерство и активизм?» молодёжь обсуждала, кого можно назвать лидером сегодня, чем активизм отличается от формального участия и какую роль каждый может играть в волонтёрской команде. Участники делились опытом работы в своих школьных клубах, представляли уже реализованные инициативы и анализировали, что помогает им быть активными.

Вечерняя программа стала важным элементом неформального обучения — она помогла укрепить связи между участниками, развить навыки сотрудничества и заложить основу для дальнейшей совместной работы.

День 2. Активизм, устойчивость и личная ответственность

Второй день был полностью посвящён теме устойчивого развития и осознанного активизма. Во время сессий участники исследовали разные роли в активистских процессах и определяли, какие формы участия им ближе — инициатор, организатор, координатор, коммуникатор или волонтёр-исполнитель.

Особое внимание было уделено связи между личными ценностями и вкладом в сообщество. Через психологические тесты, групповые обсуждения и тимбилдинг молодые люди анализировали, какие ресурсы и качества у них уже есть и как они могут использовать их в волонтёрской деятельности.

Во второй половине дня участники познакомились с понятием устойчивости и узнали, как повседневные решения и локальные инициативы влияют на экологию и качество жизни в городе. В рамках практических упражнений они обсуждали, каким может быть местный эко-активизм и как сделать свои проекты более экологичными — от использования ресурсов до планирования мероприятий.

Вечерняя программа, подготовленная самими участниками, стала возможностью проявить инициативу, поработать в командах и глубже осмыслить собственную роль в группе.

День 3. От идей — к действиям

Заключительный день был направлен на практическое применение полученных знаний. Участники определяли наиболее актуальные проблемы и вызовы для своих школ и города, работали с личной мотивацией и искали направления, в которых может реально повлиять на ситуацию.

Во время финальных сессий команды планировали конкретные шаги для дальнейшего волонтёрства: какие инициативы можно реализовать в школьных клубах, какие ресурсы для этого нужны и с кем важно выстраивать партнёрства. Каждая команда представила свои идеи и получила поддержку и обратную связь.

Почему этот лагерь важен!

Для участников лагерь стал пространством личного роста — они укрепили уверенность в себе, развили лидерские и коммуникативные навыки, научились видеть проблемы и находить решения, а главное — поняли, что их голос и действия имеют значение.

Для школьных волонтёрских клубов «Future Ability» стал источником новых идей, мотивации и подготовленных лидеров, способных развивать клубы, вовлекать новых участников и реализовывать более устойчивые и осмысленные инициативы.

Для города Бессарабка лагерь означает инвестицию в активную молодёжь — будущих лидеров, которые готовы брать ответственность за развитие сообщества, участвовать в диалоге с местными властями и создавать позитивные изменения на местном уровне.

Шаг к активному участию молодёжи

Лагерь завершился подведением итогов, общей рефлексией и вручением сертификатов участникам, однако именно в этот момент стало ясно, что обучение не заканчивается — оно только переходит в практику. Школа для волонтёров «Future Ability» стала для молодёжи не просто образовательным мероприятием, а точкой роста и переосмысления собственной роли в жизни школы, города и сообщества.

Участники уехали из лагеря с новыми знаниями, конкретными идеями и, главное, с уверенностью в том, что их инициативы имеют ценность и могут быть реализованы. Полученные навыки лидерства, командной работы и устойчивого мышления станут прочной основой для дальнейшего развития школьных волонтёрских клубов, усилят их деятельность и помогут вовлекать всё больше молодых людей в общественную жизнь.